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幼师告诉您的140个育儿法宝 试读

本书作者:何春燕
电子书格式:PDF
图书页码:189
出版社:中国经济出版社
出版时间:2011-07-01
推荐星级:
更新时间:2017-12-06 00:00:00
ISBN:9787513606455
下载统计:403
TAGS: 何春燕 法宝 幼师 您的
幼师告诉您的140个育儿法宝 试读


图书简介

内容简介

《幼师告诉您的140个育儿法宝》以生动有趣的问答形式,针对年轻爸妈在孩子成长过程中的一些疑问,从身体发育、孩子心理、行为教养、智力开发、早期性教育、入园入托,学习教育七个方面,选择有代表性、典型性的140个问题,多角度、多层次地进行了科学的分析和解答。全书语言活泼,事例生动,拉家常般娓娓道来,通俗易懂。

作者简介

何春燕,毕业于师范院校。热爱文字,热心儿童教育。从事教育工作十多年来,致力于儿童心理发展的探讨,撰写发表论文多篇,儿童文学作品百篇,散见于全国各大期刊杂志。

目录

第一章 身体发高
1.怎样纠正孩子不利牙齿的生活习惯
2.孩子生了虫牙怎么办
3.孩子什么时候换牙
4.孩子眼睛斜视怎么办
5.怎样保护孩子视力
6.孩子头发稀黄怎么办
7.怎样给孩子掏耳朵
8.如何帮孩子剪指甲
9.孩子打赤脚好不好
10.孩子鼻屎塞住鼻子怎么办
11.孩子发育迟缓怎么办
12.孩子过早接触电脑好不好
13.如何让孩子爱上吃饭
14.孩子挑食怎么办
15.孩子爱吃零食怎么办
16.孩子特别能吃,体重超标怎么办
17.该不该“穷养儿子宫养女”
18.如何护理发烧的孩子
19.孩子容易感冒怎么办

第二章 孩子心理
21.为什么孩子上幼儿园后常会睡觉哭醒
22.如何对待有自闭症的孩子
23.如何对待有多动症的孩子
24.怎样教育“两面派”的孩
25.怎样教育输不起的孩子
26.如何教育爱发脾气的孩子
27.孩子爱听好话、听不得批评怎么办
28.孩子为什么只敢在家里横0:
29.孩子喜欢黏着大人怎么办
30.孩子不爱与人交往怎么办
31.孩子有攻击性行为怎么办
32.孩子为什么喜欢自言自语
33.孩子为伺爱说好话拍马屁
34.孩子为什么喜欢“打破沙锅问到底”
35.孩子为什么会口吃
36.孩子为什么喜欢咬手指
37.孩子为什么爱咬指甲
38.孩子为什么喜欢听一个故事
39.孩子为什么十白黑
40.孩子为何喜欢尖叫

第三章 行为教养
41.如何培养孩子良好的生活习惯
42.如何让孩子学会独立睡觉
43.如何让孩子学会独自玩耍
44.如何LL孩子学会节俭
……
第四章 智力开发
第五章 早期性教育
第六章 人园入托
第七章 学习教育

精彩书摘

5.家长要满足孩子的合理兽求。孩子如果要求合理,家长应履行职责,满足孩子的需求。但不能凡事顺从孩子,当孩子提出的要求不太合理时,家长可暂时采取“冷处理”,不理睬他。事后再给孩子讲道理,解释原因,并让孩子理解。
6.家长要尊重孩子。家长不能在孩子面前滥用权威,凡事指使孩子,不尊重孩子的意见和想法。在纠正孩子不当行为时,父母不要过分处罚孩子。家长要多给孩子亲情、关心和自由,鼓励孩子多交朋友。
相信多多妈妈应用以上的方法,改用细致温柔的态度,我想令人“畏而远之”的多多会变得可爱得多。
孩子到了三岁左右,几乎都会出现持续半年至一年的“反抗期”,这个反抗期是孩子心理发展的一个必经阶段,心理学上称为“第一反抗期”。例子中的叶子,就处在反抗期,因此表现得任性、反抗,用哭闹来表达自己的需求。
三岁左右的孩子,由于动作、身体活动能力的发展,他们就渴望扩大活动范围,不断尝试去独立完成新的事情。但这些要求往往会受到家长的阻拦和限制,因此就会产生执拗、哭闹的行为。这个时期的孩子,情绪控制能力还很弱,一旦他们感到不满,就会以直截了当的形式表现出来,比如吵嚷、哭闹等,因而往往被大人认为是故意作对。
另外,两三岁孩子的思维发展水平不高,缺乏灵活性,就是我们常说的“死心眼”。如:孩子想要某样东西,你哪怕告诉他只等二分钟,他也不能忍耐,因为他的时间概念还不强,因此凡是想做的事情必须立即去做。这些都会导致孩子哭闹地反抗。
虽然孩子的反抗期属于正常的生长现象,但家长如果忽视纠正和培养的话,这些坏脾气极容易定性,会养成孩子自私、霸道、唯我独尊的性格。
那么,面对任性,爱哭闹,对着干的孩子,家长到底该如何做呢?
1.当孩子出现不良行为苗头时,家长要及时制止。态度要坚定而温和,要坚定地表明立场。在孩子哭闹时采取冷处理,比如孩子在地上打滚耍赖,严肃地告诉他起来,然后就不再关注他。切莫刚开始时不理会她,后来经不住闹腾,又去哄他,这样做无形中暗示了孩子,他这样做可以达到目的。
2.在孩子哭闹时,要尽量想方设法地转移孩子的注意力.切忌采取强硬的措施制止,那根本无济于事。只有当孩子被其他的东西、事物吸引后,才会慢慢地淡忘之前那些想法和要求,从而达到让孩子少哭闹或者不哭闹的目的。
3.家长应充分尊重和理解孩子。家长要多和孩子面对面地沟通,适时地给孩子讲讲道理,告诉孩子日常的一些行为规范和礼貌用语。要充分尊重孩子,允许孩子表达意见和想法,耐心听孩子表达自己的需求,适当满足孩子一些要求。
4.家长引导孩子多阅读一些图画篇幅六、趣味性强、有教育意义的故事书。家长可以陪着孩子一起看,并适时地赞美故事中人物的好品质,鼓励孩子向他们学习。比如“小乌鸦多听话啊,不爱哭闹,不任性,还能帮妈妈做事呢!”孩子在故事的熏陶下,能意识到自己行为的不对,进而会想到改正的。

前言/序言

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